‘תקשורת מקרבת׳, ובשמה הבינלאומי, ‘תקשורת לא- אלימה’, היא תפיסת עולם הטוענת שבכל בני האדם קיימת היכולת ליהנות מנתינה וקבלה מתוך חמלה. ד”ר מרשאל רוזנברג, פסיכולוג אמריקאי, שיצר את הגישה, עסק ביישוב סכסוכים ובקידום השלום בעולם. הפרקטיקה שלו ליצירת יחסים היא באמצעות דיבור והקשבה המובילים אותנו לנתינה מהלב, לאנושיות ולחיבור משמעותי וחומל עם עצמנו ועם האחר. ‘תקשורת […]
מחבר ארכיון: רחלי עשור
20
אוק
אוק
חופשת בין הזמנים הסתיימה ואנו נאלצים לחזור לשגרה. יש שישמחו להתרחק מהעומס, שכלל ארוחות חג ומפגשים משפחתיים ויש כאלה שסיום החופש הארוך של חגי תשרי יכניס אותם לסוג של עייפות בשל החזרה לעבודה ולמסגרות החינוכיות. הימים הראשונים של החזרה לשגרה הם בהחלט לא קלים. אף על פי כן, רוב המבוגרים מודעים לחזרה לשגרה, וחווים זאת […]
21
ספט
ספט
בחלק א של המאמר דנו בהגדרת לקות הלמידה, שכיחותה והביטויים שלה בקרב ילדים ובני נוער. כיום נעסוק בהבנת הקשיים האופייניים לתלמידים לקויי למידה והמלצות להורים שילדם אובחן. הקשיים ברכישת מיומנויות הלמידה ובשימוש בהן יכולים להופיע במגוון תחומים: בהקשבה, בדיבור בקריאה ובכתיבה, במתמטיקה ובשפה זרה ובאים לידי ביטוי בעיקר בשלושת התחומים הבאים: לקויות קריאה – דיסלקסיה […]
05
ספט
ספט
חופשת בין הזמנים הסתיימה. מרבית הילדים חזרו אל ספסל הלימודים. אצל חלקם החזרה למסגרת קלה וטבעית ואילו אצל תלמידים אחרים מלווה בקשיים ואתגרים. אחד הגורמים המעכבים את הסתגלות הילדים לדרישות בית הספר הן לקויות למידה. לקות למידה הנה קושי ברכישת מיומנויות למידה בסיסיות, על רקע נוירולוגי. להערכת המומחים כ-10% מכלל האוכלוסייה מתמודדים עם לקות למידה […]
29
אוג
אוג
איך מאזנים בין החסרונות של בית שבו הכל מותר, לבין נוקשות שהופכת את הבית למעין מחנה צבאי? איך משמרים את שמחת החיים של ילד ותחושת החופשיות בלי מתירנות? שאלות אלו מעסיקות הורים רבים המעוניינים ללמוד וליישם הצבת גבולות. בראש ובראשונה חשוב להבין כי גבול אינו דבר שלישי. נהפוך הוא, הגבול מאפשר אוטונומיה, וקיום של מרחב […]
22
אוג
אוג
‘תקשורת מקרבת׳, ובשמה הבינלאומי, ‘תקשורת לא- אלימה’, היא תפיסת עולם הטוענת שבכל בני האדם קיימת היכולת ליהנות מנתינה וקבלה מתוך חמלה. ד”ר מרשאל רוזנברג, פסיכולוג אמריקאי, שיצר את הגישה, עסק ביישוב סכסוכים ובקידום השלום בעולם. הפרקטיקה שלו ליצירת יחסים היא באמצעות דיבור והקשבה המובילים אותנו לנתינה מהלב, לאנושיות ולחיבור משמעותי וחומל עם עצמנו ועם האחר. ‘תקשורת […]
17
אוג
אוג
אין כמעט הורה שאינו מבין את החשיבות בהצבת גבולות לילדים, אך לא מעט ההורים מנסים להשיג זאת בדרכים שגויות . במאמר זה נתייחס למספר טעויות נפוצות בקרב הורים.במאמרים הבאים נלמד עקרונות להצבת גבולות אפקטיביים.
09
אוג
אוג
שאלו פעם גאון פיזיקה, חתן פרס נובל, בזכות מה הגעת אל הפסגה הזו? הוא ענה: בזכות אימא שלי. כבר כשהייתי ילד קטן, בכל יום כשהייתי חוזר מבית הספר, היא היתה שואלת אותי: “בני, איזו שאלה טובה שאלת היום?…”. נראה כי בחיי היום יום, אנחנו מאוד מתפעלים מאמירה שנונה, מבדיחה טובה ומתשובה מבריקה. אנחנו הרבה פחות […]
21
יול
יול
הסכמים כמוסים מתחילים, מתחזקים ובאים לידי ביטוי שוב ושוב במהלך חיינו. לשם המחשה, נביא דוגמא אודות ילדה בשם שרה וננסה לראות את העולם מנקודת מבטה. שרה בת ארבע. השכנה מהבית הסמוך, רבקה, דופקת על דלת בית המשפחה בתקווה לפטפט עם אמה של שרה, שעסוקה בכל מיני מטלות ביתיות. אמה של שרה מציצה דרך העינית, רואה […]
27
יונ
יונ
הורים לילדים פונים בשאלה כיצד ניתן לשמור על אווירה טובה בבית. שאלה זו עולה ביתר שאת בעיקר סביב שבתות, חגים וימי חופשה בהם הילדים ללא מסגרת. אם ננסה להגדיר יותר את הצורך של ההורים נאמר כי השאלה היא בעצם כיצד הופכים את רצון ההורים לרצון הילדים? הסיכויים שלנו כהורים להצליח בחינוך הילדים בכלל, ולעבור […]
10
יול
יול
הניסיון המצטבר בתחום הטיפול מלמד כי בקרב רבים קיים בלבול בין שני התהליכים הללו ולעיתים קיימת נטייה להשתמש בהם בעת אחת. האם מדובר בתהליך זהה? האם אנשי המקצוע העוסקים בייעוץ בהכרח גם משמשים כמטפלים זוגיים? מה ההבדל בין ייעוץ לטיפול? מבחינה פרקטית התהליך עצמו ואופן העבודה של המטפל הזוגי עם הזוג נקבעים אומנם על פי […]
30
יונ
יונ
ההתפתחות הנפשית של האדם, מראשיתה עם לידתו וסיומה עם בגרותו, משולה לגדילה אורגנית ובעיקרה התקדמות אל האיזון. כשם שהגוף מתפתח והולך עד שמגיע לרמת יציבות יחסית, שסימניה סיום הגילה והבשלת האיברים, כך גם אפשר לראות את חיי הנפש כמתקדמים אל צורת איזון סופי – נפשו של המבוגר (פיאזה 1969). אחד השלבים המורכבים והמאתגרים בהתפתחות הנפשית […]