“ללמד? רק לא בכיתות ד’-ה’ – אמירה זו של מורים, הנשמעת לעיתים תכופות בבתי ספר יסודיים, משקפת את הקושי בניהול הלמידה בשכבות גיל אלו, בהן גוברות הפרעות המשמעת של הילדים. בישראל, בדומה לעולם המערבי, מתואר כי 70%- 80% מהילדים בכיתה מרעישים, מתחצפים, ואינם מתייחסים בכבוד למורים. במקרים רבים המורים נאלצים להמתין זמן ממושך לתחילת השיעור. ילדים […]
קטגורית ארכיון: ילדים ונוער
26
פבר
פבר
הנושאים בהם הורים מציבים גבולות לילדיהם הם רבים ומגוונים, החל בפיתוח הרגלי אכילה אצל תינוק זעיר, דרך תהליכי גמילה ממוצץ ומחיתול, נוהלי קימה בבוקר לגן ולבי”ס וכלה בנוהלי התנהגות בבית. לא סוד הוא כי הצבת הגבולות מאתגרת הורים לילדים בגיל ההתבגרות. בגיל ההתבגרות הנער מנסה לגבש את זהותו העצמית. הוא מחפש ובודק עד שמתגבשת לו […]
10
ינו
ינו
שיתוף הילדים בחוויות כיצד נשתף ומה נשתף
20
אוק
אוק
חופשת בין הזמנים הסתיימה ואנו נאלצים לחזור לשגרה. יש שישמחו להתרחק מהעומס, שכלל ארוחות חג ומפגשים משפחתיים ויש כאלה שסיום החופש הארוך של חגי תשרי יכניס אותם לסוג של עייפות בשל החזרה לעבודה ולמסגרות החינוכיות. הימים הראשונים של החזרה לשגרה הם בהחלט לא קלים. אף על פי כן, רוב המבוגרים מודעים לחזרה לשגרה, וחווים זאת […]
29
ספט
ספט
מוקדש באהבה להורים יקרים הנושאים בליבם תפילה וגעגועים על בנם יקירם שגלה משולחנם אל ארץ לא זרועה.
“הבן יקיר לי אפרים אם ילד שעשועים כי מדי דברי בו זכר אזכרנו עוד על כן המו מעי לו רחם ארחמנו נאם ה”
21
ספט
ספט
בחלק א של המאמר דנו בהגדרת לקות הלמידה, שכיחותה והביטויים שלה בקרב ילדים ובני נוער. כיום נעסוק בהבנת הקשיים האופייניים לתלמידים לקויי למידה והמלצות להורים שילדם אובחן. הקשיים ברכישת מיומנויות הלמידה ובשימוש בהן יכולים להופיע במגוון תחומים: בהקשבה, בדיבור בקריאה ובכתיבה, במתמטיקה ובשפה זרה ובאים לידי ביטוי בעיקר בשלושת התחומים הבאים: לקויות קריאה – דיסלקסיה […]
05
ספט
ספט
חופשת בין הזמנים הסתיימה. מרבית הילדים חזרו אל ספסל הלימודים. אצל חלקם החזרה למסגרת קלה וטבעית ואילו אצל תלמידים אחרים מלווה בקשיים ואתגרים. אחד הגורמים המעכבים את הסתגלות הילדים לדרישות בית הספר הן לקויות למידה. לקות למידה הנה קושי ברכישת מיומנויות למידה בסיסיות, על רקע נוירולוגי. להערכת המומחים כ-10% מכלל האוכלוסייה מתמודדים עם לקות למידה […]
29
אוג
אוג
איך מאזנים בין החסרונות של בית שבו הכל מותר, לבין נוקשות שהופכת את הבית למעין מחנה צבאי? איך משמרים את שמחת החיים של ילד ותחושת החופשיות בלי מתירנות? שאלות אלו מעסיקות הורים רבים המעוניינים ללמוד וליישם הצבת גבולות. בראש ובראשונה חשוב להבין כי גבול אינו דבר שלישי. נהפוך הוא, הגבול מאפשר אוטונומיה, וקיום של מרחב […]
17
אוג
אוג
אין כמעט הורה שאינו מבין את החשיבות בהצבת גבולות לילדים, אך לא מעט ההורים מנסים להשיג זאת בדרכים שגויות . במאמר זה נתייחס למספר טעויות נפוצות בקרב הורים.במאמרים הבאים נלמד עקרונות להצבת גבולות אפקטיביים.
09
אוג
אוג
שאלו פעם גאון פיזיקה, חתן פרס נובל, בזכות מה הגעת אל הפסגה הזו? הוא ענה: בזכות אימא שלי. כבר כשהייתי ילד קטן, בכל יום כשהייתי חוזר מבית הספר, היא היתה שואלת אותי: “בני, איזו שאלה טובה שאלת היום?…”. נראה כי בחיי היום יום, אנחנו מאוד מתפעלים מאמירה שנונה, מבדיחה טובה ומתשובה מבריקה. אנחנו הרבה פחות […]
30
יונ
יונ
ההתפתחות הנפשית של האדם, מראשיתה עם לידתו וסיומה עם בגרותו, משולה לגדילה אורגנית ובעיקרה התקדמות אל האיזון. כשם שהגוף מתפתח והולך עד שמגיע לרמת יציבות יחסית, שסימניה סיום הגילה והבשלת האיברים, כך גם אפשר לראות את חיי הנפש כמתקדמים אל צורת איזון סופי – נפשו של המבוגר (פיאזה 1969). אחד השלבים המורכבים והמאתגרים בהתפתחות הנפשית […]
29
יונ
יונ
אמא! משעמם לי!!!
אבא! רק אנחנו יושבים בבית כל היום, ולא נוסעים לשום מקום!!!
אוף! נמאס לי לקרוא את הספרים האלה, אני מכיר אותם כבר בעל פה!
די! אני רוצה לנסוע היום לצפון! למה רק בשבוע הבא?
מוכר? מאד…
אהוב? ממש לא….
איך אתם מתמודדים עם זה?
- 1
- 2